2015年12月8日 星期二

12/2資組心得

12/2

  • 圖書館自動化系統(koha)的編目流程
步驟一
(方式一) 編目─>+新增紀錄─>預設框架─>Z39.50/SRU搜尋─>輸入書本的ISBN─>搜尋─>對照比較,找到正確的題名(書名)─>匯入─>檢查、補充─>儲存    ------本人採用的方式
(方式二) 編目─>新增自(New form)Z39.50/SRU搜尋─>輸入書本的ISBN─>搜尋─>對照比較找到正確的書本─>匯入─>檢查、補充─>儲存
p.s.
1.What's the difference between two ways:方式二所顯示的預設框架欄位較方式一多
2.書目紀錄與伺服器(來源)本身並非新的,而是對於自己館內的書目紀錄與伺服器是新的
3.尋找預設標的:5A的內部伺服器、 nbinet3.ncl.edu.tw (全國圖書書目資訊網,National Bibliographic Information Network,簡稱NBINet)
4.表單內即有預設框架,其形式為一表格,編目員不必輸入欄號,僅需把資料敲進欄位內,除非有新增分欄的必要
5.若欄位沒有內容,就不會顯現供讀者閱覽,為一空集合
6.若有必要,不要以人工竄改預設資料,而是以程式修改,否則系統會垮掉

步驟二
新增館藏 Add item
d - Date acquired 編目日期
o - Full call number
p - Barcode

  • 更新補充編輯記錄
網址:
(Google Drive的分享連結)

008 ?-FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION->標籤編輯器



說明
008  ? - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
00-05-鍵入檔案日期:輸入日期,例如:001017(表:2000.10.17)
7-10-日期1:出版年1(改印/翻印)
cf:11-14-日期2:出版年2(原版)
15-17-二或三個字元代碼,指示出版地、生產地或銷售地。 MARC 國家代碼表:出版地區,例如:ch台灣、cc中國、ja日本、xxu美國
18-21-插圖,例如:a-插圖、b-地圖
24-27-內容性質,例如:f-手冊、5-單行本
35-37-語言(MARC語文代碼表):作品語文,例如:chi中文、eng英文
p.s.
手冊:介紹一般性的或某種專業知識的參考書
單行本:書籍出版的一種型態,叢書的其中一本,即同一作者出版的多本書當中的一本,或一套多本出版品當中的一本,其內容多是集合同一作者或類型、已發表在其他媒體或一本書籍中從未發表的作品,常見於日本漫畫或輕小說,多為合輯成書,例如:輕小說在各媒體連載後,把連載刊物中的內容重印,成為一本獨立、以一個作品為題材的書籍。
Reference:
Wiki(維基):https://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%8D%95%E8%A1%8C%E6%9C%AC
Baidu(百度):http://baike.baidu.com/view/203466.htm

020 ?- INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
|a International Standard Book Number ─> ISBN_(裝訂形式)_:
|b Terms of availability ─> 價格,例如:新臺幣450元;NT$450

040 ?- CATALOGING SOURCE
|a Original cataloging agency ─>原編機構
|b Language of cataloging ─>編目語文
|c Transcribing agency ─>抄編機構(可不只一個)

041 ? 指1 指2- LANGUAGE CODE
|a Language code of text/sound track or separate title ─> 正文語言
p.s.
若第一指標為0,表:非譯文
若第一指標為1,表:翻譯書

250 ?- EDITION STATEMENT
|a Edition statement ─> 版本項,例如:初版
參見:出版品預行編目(Cataloging in Publication,簡稱C I P)















260 ?- PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT)
|a Place of publication, distribution, etc ─> 出版地_:
|b Name of publisher, distributor, etc. ─> 出版者,
|c Date of publication, distribution, etc. ─> 出版年

300 ?- PHYSICAL DESCRIPTION(稽核項)
|a Extent ─> 面/頁_:
|b Other physical details ─> 圖_;
|c Dimensions ─>書長(以公分為單位)_+
|e Accompanying material ─>附件
p.s.
1.葉:單面印刷,例如:論文
2.圖表:長條圖
3.語言類通常會有附件

650 ? 指1 指2- SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
|a Topical term or geographic name as entry element ─> 主題詞,例如:作業系統

p.s.
1."_"表:空格
2.分號、逗號的著錄皆為半形(; ,),不為全形(; ,)

反省
上週第一次編目,匯入資料後,並沒有檢核此書目紀錄正確與否

  • 書名頁中的題名
特徵:
1.大字體、明顯顏色
2.上方位置(v.s.左方)
3.右翻書:右方;左翻書:左方

  2005年4月,決定編製新的編目規則(RDA)後,就不再修訂《英美編目規則第二版》,而最後的版本為2002 Revision (含 2003, 2004, 2005 更新),整合所有的修訂至 2005年2月(連續修訂4次)。
p.s.中國曾翻譯1998年的版本及精簡版。

  《英美編目規則》自1841年,受盎格魯-薩克遜(Anglo-Saxon) 英美文化圈的影響。
p.s.自1841年Panizzi 91條編目規則以來的英美編目規則發展歷程簡明史:

  編目規則、圖書館學的歷史短暫、不穩定

  《RDA: Resource Description and Access》[資源描述和檢索] 於2010年6月正式出版,以 Drupal 安裝成資料庫的形式(http://access.rdatoolkit.org/),但需要付費才能取得此網頁的帳號與密碼。沒有取得帳號密碼前,須進入http://www.rdatoolkit.org/,然後按左上方的 Access RDA Toolkit 圖示,鍵入帳號/密碼,即可使用。

考試重點!!!
  RDA指導委員會(RDA Steering Committee, 簡稱RSC)負責維護資源描述和檢索。
1.對象:所有的內容與載體。
2.出版者:強國文化、第一世界(美蘇冷戰1947~1991背景)
美國圖書館學會(American Library Association)
加拿大圖書館學會(Canadian Library Association/Association canadienne des bibliothèques)
英國圖書館和資訊專業人員特許協會(Chartered Institute of Library and Information Professionals,簡稱CILIP)
p.s.
RDA:
(1)推展強國文化,遏阻弱勢文化
(2)編目規則
(3)半成品,仍有一些部份待補充、修訂,沒有完全發揮其核心精神的價值。光是編目、做好書目紀錄是不夠的,還要將書目紀錄供大眾瀏覽、利用
1980s,冷戰後期:
日本以人工智慧的噱頭,成功地與美國合作研發第五代電腦,結果竟是一場騙局,日本僅付出少許的國力投入此專案,而美國幾乎全力支持,其目的為分散美國對日本國內的經濟發展與復甦,以順利地恢復國力。

《英美編目規則第二版》始於1967年:
In 1967 two versions of the Anglo-American Cataloguing Rules (AACR) were published, a North American text [13] and a British text [14].

內容分為三個部份:
1.RDA 資源描述和檢索
2.TOOLS 工具
3.RESOURCES 資源
(問題:RDA的用意為取代AACR2,為何還要將AACR2放置於此部分?)

識別具體呈現和單件:
資源描述與檢索問世前,圖書館的編目對象為具體呈現和單件。識別方式:以元素的方式著錄其屬性,並放置於適當的MARC欄位/分欄內,同時正確地設定指標。
第2章 識別具體呈現和單件,共有19組元素:
1.題名(Title, 2.3)
2.著者敘述(Statement of Responsibility, 2.4)
3.版本敘述(Edition Statement, 2.5)
4.連續性出版品編次(Numbering of Serials, 2.6)
5.製作敘述(Production Statement, 2.7)
6.出版敘述(Publication Statement, 2.8)
7.經銷敍述(Distribution Statement, 2.9)
8.製造敍述(Manufacture Statement, 2.10)
9.版權日期(Copyright Date, 2.11)
10.集叢敍述(Series Statement, 2.12)
11.發行模式(Mode of Issuance, 2.13)
12.刊期(Frequency, 2.14)
13.具體呈現識別碼(Identifier for the Manifestation, 2.15)
14.採用引證(Preferred Citation, 2.16)
15.具體呈現附註(Note on Manifestation, 2.17)
16.單件典藏記錄(Custodial History of Item, 2.18)
17.單件直接採訪來源(Immediate Source of Acquisition of Item, 2.19)
18.單件識別碼(Identifier for the Item, 2.20)
19.單件附註(Note on Item, 2.21)
p.s.
1.一本書為單件(item);兩本書以上一起編目為具體呈現(more than two items ─> Manifestation)
2.單件屬性的實際顯示為元素(element),其名稱為識別(identifier)

出版敘述有5個次元素:
1.出版地(2.8.2 Place of Publication)
2.並列出版地(2.8.3 Parallel Place of Publication)
3.出版者(2.8.4 Publisher's Name)
4.並列出版者(2.8.5 Parallel Publisher's Name)
5.出版日期(2.8.6 Date of Publication)
p.s.出版日期
1.無處理並列出版日期,將其放置於出版日期中
2.必有,不可為空集合,可顯示問號、出版年不詳、無出版日期,或自己推測日期

  每個次元素名詞解釋(Scope)及資料來源(Sources of Information)開場說明,在出版敘述元素,還有辨識資源的依據(Basic Instructions on Recording Publication Statements),列出適用於前述5個次元素的基本說明:
1.名詞解釋(Scope, 2.8.1.1)
2.資料來源(Sources of Information, 2.8.1.2)
3.仿真與重製(Facsimiles and Reproductions, 2.8.1.3)
4.著錄出版敘述(Recording Publication Statements, 2.8.1.4)
5.著錄出版敘述的改變(Recording Changes in Publication Statements, 2.8.1.5)
  再者,在所有具體呈現和單件,還有Purpose and Scope的說明:
1.名詞解釋與範圍(Purpose and Scope, 2.0)
2.識別資源的依據(Basis for Identification of the Resource, 2.1)
3.資料來源(Sources of Information, 2.2)
  另外,在所有RDA資源描述和檢索前,又有0: Introduction的大綱說明
結論:RDA大綱說明層次性
 Ch0 Introduction(適用於整個RDA) ─> Ch2.0 Purpose and Scope(適用於具體呈現和單件) ─> Basic Instructions on Recording Publication Statements(適用於某元素,例如:出版項/出版敘述) ─> ScopeSources of Information(適用於其 次元素,例如:出版日期)

出版日期(2.8.6 Date of Publication):
1.核心細目(CORE ELEMENT)
若多個曆法的日期出現在著錄來源時,僅須著錄編目機構偏好的曆法日期。
2.名詞解釋(2.8.6.1 Scope)
出版日期是與資源出版釋出、或發行有關的日期。
3.著錄來源(2.8.6.2 Sources of Information)
從以下的來源依序提取日期:
(1)等同於正題名的來源 (見 2.3.2.2著錄來源)
2.2.2RDA-2.2.3RDA的規定,從首選著錄來源取定正題名;若資源本身未提供題名,則依2.2.4的規定,從其他來源取定正題名。必要時依據2.17.2.3RDA建立附註,說明正題名的來源。
2.3.2.2 Sources of Information
Take the title proper from the preferred source of information as specified at 2.2.2–2.2.3.
If there is no title provided within the resource itself, take the title proper from one of the sources specified at 2.2.4.
Make a note on the source of the title proper, if required (see 2.17.2.3).
(2) 資源內的其他來源 (見 2.2.2首選著錄來源)
2.2.2.1 一般指引
以資源本身組成部分來源,為首選著錄來源,適用於:
a)描述的類型 (見2.1RDA);
b)資源的呈現形式 (見2.2.2.2RDA-2.2.2.4)。
選擇首選著錄來源時,將儲存媒介(如紙張、磁帶、軟片)和裝載媒介的外框(如卡式帶、匣式帶)視為資源本身的一部份。
當以整體著錄描述資源整體時,其附隨資料則視為資源本身的一部份。
當以分析著錄描述資源的一個或多個部分時,其附隨資料則視為資源本身以外的來源。
將隨資源發行的包裝盒,如遊戲或套件的盒子視為資源本身的一部分;非隨資源發行的包裝盒,如資源擁有者自製的盒子或外殼,則視為資源本身以外的來源。
若有一個以上首選著錄來源者,係依2.2.3RDA說明著錄。
若識別資源的資訊,無法從資源本身組成的部分獲得時,請依2.2.4RDA從其他來源著錄。
2.2.2 Preferred Source of Information
2.2.2.1 General Guidelines
Use as the preferred source of information a source forming part of the resource itself that is appropriate to:
a)the type of description (see 2.1)
and
b)the presentation format of the resource (see 2.2.2.2–2.2.2.4).
When choosing a preferred source of information, treat as part of the resource itself:
a)the storage medium (e.g., paper, tape, film)
and
b)any housing that is an integral part of the resource (e.g., a cassette, a cartridge).
When describing the resource as a whole using a comprehensive description, treat accompanying material as part of the resource itself.
When preparing an analytical description of one or more components of a resource, treat accompanying material as a source outside the resource itself (i.e., as a related resource).
Treat a container issued with the resource (e.g., a box in which a game or kit is issued, a clamshell box containing compact discs in individual jewel cases or cardboard sleeves) as part of the resource itself. Treat a container that is not issued with the resource (e.g., a box or case made by the owner) as a source outside the resource itself.
If there is more than one source of information that qualifies as the preferred source of information for the resource (as specified at 2.2.2.2–2.2.2.4), apply the additional instructions at 2.2.3 (more than one preferred source of information).
If information required for the identification of the resource is not available from a source forming part of the resource itself, take it from another source as instructed at 2.2.4.
(3) 2.2.4 指定的其他著錄來源
套書與連續性出版品,從第一期/最後一期,或其他來源,提取開始/結束的出版日期。
整合資源,從第一個/最後一個,或其他來源,提取開始/結束的出版日期。
2.2.4 Other Resources
For a resource that is not covered at 2.2.2.2–2.2.2.3, apply the following guidelines for tangible or online resources to choose the preferred source of information. If a source of information only lists the titles of the individual contents and another source forming part of the resource has a formally-presented collective title, use as the preferred source of information the first applicable source with a formally-presented collective title.

Reference:
RDA中文手冊搞(來源:國家圖書館編目園地):
http://catweb.ncl.edu.tw/portal_d2_page.php?button_num=d2&cnt_id=283
RDA ToolKit網站(輔大資料庫):
http://access.rdatoolkit.org.autorpa.lib.fju.edu.tw:2048/

4.著錄出版日期(2.8.6.3 Recording Date of Publication)
(1)依2.8.1的指示,著錄出版日期:
Record the date of publication by applying the basic instructions at 2.8.1
EXAMPLE
1975
May 2000
1733
Source of information reads(著錄來源為): MDCCXXXIII
(2)若在著錄來源載有不同曆法的日期,根據著錄來源的順序、版式、印刷依序著錄之:
If the date as it appears on the resource is represented in different calendars, record the dates in the order indicated by the sequence, layout, or typography of the dates on the source of information.
EXAMPLE
5772
2012
Date of publication appears in both the Jewish and Gregorian calendars
(同時載有猶太曆與格里曆日期)
1377 H.Sh.
1419 H.Q.
Date of publication appears in both the Hijri Shamsi (solar) and Hijri Qamari (lunar) calendars. Source of information reads: 1377 H.Sh. 1419 H.Q.
(同時載有波斯的陽曆Hijri Shamsi與陰曆Hijri Qamari。著錄來源為:1377 H.Sh. 1419 H.Q.)
2485 BE
1942
Date of publication appears in both the Thai (Buddhist Era) and Gregorian calendars. Source of information reads: 2485 BE, 1942
(同時載有泰國曆Thai, Buddhist Era與格里曆Gregorian calendar。著錄來源為:2485 BE, 1942)
p.s.
1.書本上可著錄多個日期
2.羅馬數字共有7個:I(1)、V(5)、X(10)、L(50)、C(100)、D(500)、M(1000)。
3.A.D.(Anno Domini,紀元後)與C.E.(Common Era,公曆/公元/西元)的紀法相同,皆以耶穌紀年,其中,A.D.所表現的基督文化過於強烈,係主的年份的縮寫,基督徒常譯為「主後」。
4.Gregorian calendar大多為現今所採用的曆法
5.Jewish猶太人的、猶太教的
6.每400年有97個閏年(每4年會有1個閏年的說法只是大約值)

  • 學習觀
1.有一些永恆不變的事實有可能是錯誤的,而看不見的東西並不代表不存在,例如:地球以靜止的太陽為中心公轉,現今的天文學家觀測後發現:太陽繞另一個東西公轉。
2.學習是對未來做準備,至於是否一定會用到所學的知識是未知的,但最重要的是:正在學習的事物是否會讓自己感到快樂,而不是對未來是否更容易找到工作、所賺得的薪水是否比別人多。

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