2016年4月29日 星期五

4/29開放資料在圖書館的應用心得

4/29

  • 為圖書館界服務的自由軟體工程師
日期:2016/04/27 (三) 13:30 ~ 15:30
地點:文開樓LE2A
講者:游龍山
內容:11個主題
一、學經歷
(一)1999(921大地震停課一兩個月)~2003 圖資系
1. 2001 萬隆計畫:花蓮萬隆鄉部落,將作業系統由Windows轉為Linux。
2. 2002 中小學推動資訊教育計劃(教育部):新莊福營國中,教學利用。當時微軟在抓盜版,各界尋求解決之道(solution),做了各式的研究,此為其中之一的研究計畫。
3. 2003 即時科研集團有限公司―研發工程師
註:2002~2003背景:國家高速電腦中心,結合國外技術,做出無硬碟系統(無碟系統),在電腦教室管理不需要硬碟,單靠一台伺服器,即可支撐所有的桌面使用,受到行政院表揚;Intel廠商無法與微軟競爭,認為這裡有商機,希望CPU銷售數量提
4. 2003~2005 後備司令部(當兵)
5. 2008~2014 遊戲橘子―程式設計師:監控大約3000臺伺服器、開發。早期養了大約400位RD工程師(research and development,R&D)做研究、測試、開發產品,之後大多被裁員,改為代理。
6. 2014~2015 果核數位―程式設計師
7. 2015~目前 碩陽 / 碩睿數位科技有限公司 / LMB集團(未來名稱)―程式設計師
註:TiC創業競賽:研華股份有限公司(臺灣工業電腦的領導廠商)舉辦,藉此挖掘並投資人才成立一家公司
(二)2005~2007圖資所(研究所)
二、輔大圖資歷年職涯演講(2009~目前)
三、104輔大圖資系(所)職涯分析
(一)發展
74% 畢業後進入職場工作,"不再進修"
20% 升學(研究所):87%國內升學;13%出國留學
6%   先工作"再進修":薪資待遇不佳,金融海嘯風暴,22K
(二)行業
  1. 大學新鮮人:大學和其他 臺大、淡江相比,就業行業與圖資相差大
    19% 圖書資料管理人員→少部分
    49.5% 其他 
  2. 研究所:研究所和其他 臺大、政大、師大、淡江相比,就業行業與圖資差異小
    大部分為圖書相關領域,與實務結合。
四、薪資分析
(一)軟體工程師
  1. 由於壓力過大,RD主管淘汰率高,較容易升到管理級。
  2. 若要提升薪資,必須要升到管理級

reference:

註:大陸薪水乘以5倍

(二)管理資訊系統(management information system,簡稱MIS)人員
註:最近,Internet普及後,通稱資訊科技(Information Technology,簡稱IT)人員,負責系統管理、程式開發
  1. 技術層面較不複雜:管理機器、系統維護、網路
  2. 產值:相較於RD低
  3. 優點:相對穩定
  4. 缺點:薪水範圍較低,不容易升到主管級

(三)薪資與機會
  1. 分析
    錢多機會多:RD研發軟體工程、金融
    錢多機會少:專業領域
    錢少機會多:一般行政,不須指令,按標準流程執行
  2. 建議:未來工作發展最好不要做研究助理
    長遠來看,能見度不高,且工作經驗累積萎縮。類似公務人員,沒有發展性,做一做交辦事項。
註:管理維護遊戲人員(Game Master,簡稱GM):負責關電腦(shut down)。(一定的維護時間)
註:設備、財產比人才重要:人才跳槽後,開發的系統沒有人會維護,但若系統是購買而得的,系統的廠商可隨傳隨叫

(四)薪資網站介紹:新鮮人不會用到,由於經驗不足,無法談條件
  1. http://www.ibeejobs.com
  2. http://www.ursalary.com
五、證照/技能
(一)證照
  1. 思科認證網路工程師(Cisco Certified Network Associate,簡稱CCNA):IT執照、入門
  2. 國際專案管理師PMP
(二)工具
  1. Dreamweaver
  2. HTML
  3. PhotoImpact
  4. Access
(三)教育訓練
  1. 資策會資訊技術訓練中心:程式設計師的課程,紮實,足以開發一個簡單的網站、簡單系統維護
  2. 恆逸資訊教育訓練
六、履歷/面試/上工
(一)履歷
  1. 資訊證照
  2. 專題經驗
  3. 寫程式,例如:參加Open Source Koha

註:選才標準重作品、成品、如何開發,而非獎狀
註:大學唸書時代可工讀實習,培養經驗、了解環境,才知道如何撰寫履歷
(二)面試
  1. 先筆試(不一定),再面試(較有規模的公司,通常有3次面試)
  2. 闡述經驗、想法
  3. 口頭錄取不成立,文字E-mail才算數
(三)上工
  1. 新鮮人有3個月試用期
  2. 勞基法規定:IT人員適用於責任制,無加班費,可以不用去上班,只要完成交辦事項即可,on-call,有津貼,除非公家機關。
  3. 主管是第一線:到職前要向主管確認工作須知;請假務必告知主管,公司章程有規定曠職多少小時視為離職;若遇到問題,應於第一時間馬上回報主管,並交代原因。
七、工作經驗分享
  1. Yahoo:岌岌可危,沒有什麼技術,檢索代請其他公司,定位於媒體,廣告、大眾傳播
  2. 趨勢科技股份有限公司(Trend Micro):防毒軟體成熟。菲律賓pattern中心,收集pattern後做最佳化,並透過pattern掃毒抓到病毒。在日本賺錢。
  3. 威朋(VPON):手機廣告推手
  4. 雲端技術:亞馬遜、Google、中國阿里巴巴、中國騰訊控股有限公司。
    現代的技術,大都以程式透過雲端安裝機器,而非人工。
  5. 內容傳遞網路(Content delivery network,簡稱CDN):現代網路主流
  6. HTC營運狀況不佳:虛擬實境(Virtual Reality,簡稱VR)
  7. 出社會工作,幾乎用不到推論性統計,而是描述性統計,例如:百分比。
    製作報表人員幾乎不做推論,只是收集大量數據後,計算、得出關係,以反映位置、興趣、偏好程度。
  8. 創業:人脈、"資金"、技術
  9. 創業邏輯:創新
    (1)產品:iphone(按鍵→平面),複製成本高,包月(每月換新機)
    (複製性高,高獲利:複製愈多,賣愈多)
    (2)經營模式:包月、買斷,不用太多,1~2種即可
    (3)服務流程:Google關鍵字廣告,什麼都賣,什麼都不吃虧,一定可找到買家,競價付費;Facebook
八、分享
學習E-learning
  1. IT書:俄羅斯,無版權、無人操作
    http://it-ebooks.info
    IT瞬息萬變,大約經過一年,就必須看書關注最新資訊
  2. YouTube
  3. 推酷APP:IT資訊、創業資訊、實驗性資訊
  4. http://www.atscale.com:矽谷一帶,Google、Yahoo等等的首席技術官(Chief Technology Officer,簡稱CTO)提供新技術演講,融合各家精華。
九、工作(我現在做什麼)
硬體測試、開發、寫程式
十、大學新趨勢
學生無法被業界使用,許多教授請網路高手授課
十一、最後分享
  1. 洪朝貴:臺灣自由軟體的最早主要推動者,號稱教父級人物,提倡開放原始碼。
  2. 麥可‧法拉第(Michael Faraday):英國科學家,精神指導方向,電磁學教父。
    (1)重要性:推使日後手機、網路等等的發明
    (2)最大貢獻:為小孩開設科學教師
    (3)格言:我不能說我不珍視這些榮譽,並且我承認它很有價值,不過我卻從來不曾為追求這些榮譽而工作
  3. Koha:圖書館自動化
    系統,免費軟體,包山包海
    (1)Koha Elastic Search全文檢索引擎:
    網站切分成檢索、關聯式資料庫:檢索要另外做,國外提升其架構、效率。(並非效果變得更好)
    大數據根據此,可做全文、分析: 
    https://www.elastic.co/products/elasticsearch
    註:技術要做成產品,才有賣點、才能行銷,否則意義性不大
    (2)目前使用的版本:Koha Server iso
    (3)Video:2014,阿根廷

2016年4月27日 星期三

4/27資組心得

4/27

  • 書目紀錄的功能需求
意涵:
書目紀錄的功能需求(Functional Requirements for Bibliographic Records,簡稱FRBR),意指一群書目紀錄中僅處理功能性層面眾多需求,無預設立場(makes no a priori assumptions),並以宏觀的角度看書目世界(a "generalized" view of the bibliographic universe),FRBR與編目紀錄分開,而RDA自FRBR分離出,但RDA並不等於FRBR,40年前(1998-40約=195?),即有此概念。

歷史:
其最終報告(Final Report)於1997年,國際圖聯常務委員會編目組(Standing Committee of the IFLA Section on Cataloguing)認可通過;隔年,1998年,第一次出版,初版一刷,並於2007年11月,發行其刊物表(Errata);經補充(amendment)、修訂(correction)後,於2009年2月,發行當前版本(Current text),於3.2.2中的第三段,少了一段話。中文翻譯版根據1998年的初版、2007年的修訂版,於2008年2月出版。

作者:分為兩組
(1)IFLA Study Group on the Functional Requirements for Bibliographic Records
 國際圖聯書目紀錄的功能需求研究組
(2)Standing Committee of the IFLA Section on Cataloguing  (上層認可通過) 
 國際圖聯常務委員會編目組
考試重點!!!
定義: RDA Glossary
statement of responsibilityA statement relating to the identification and/or function of any persons, families, or corporate bodies responsible for the creation of, or contributing to the realization of, the intellectual or artistic content of a resource.
著者敘述:對資源的智性藝術性內涵有貢獻的團體

目次:共分為7章
1. Introduction引言
2. Objectives, Scope, and Methodology目的、範圍和方法
3. Entities實:辨認實體後,命名並設定定義、範圍、列出屬性
4. Attributes屬:分析實體屬性,並提供每個屬性的定義
5. Relationships關:描述並劃分清楚模型中所使用的各種關係,給予定義並詳細闡述這些關係的本質
6. User Tasks用戶任務:呈現出實體間的關係
7. Basic Requirements for National Bibliographic Records國家書目的基本需求:利用第 6 章中的映射,將實體關係對應至國家書目紀錄中,作為國家書目紀錄基本資料需求的參考性框架
真正的內容放入第3章~第6章(共4章)
註:先有實體,才有屬性,才有關係
第7章探討國家書目應具備哪些需求
註:國家圖書館
(1)中國:北京市
(2)中華民國:臺北市

考試重點!!!
目的(Objective):
(1)提供一個清晰定義結構性框架,使書目紀錄中的資料與使用者需求之間產生關聯
provide a clearly defined, structured framework for relating the data that are recorded in bibliographic records to the needs of the users of those records. 
(2)建議一個書目紀錄的基本功能性級別國家書目機構使用
recommend a basic level of functionality for records created by national bibliographic agencies.

考試重點!!!
研究目的讓國家書目紀錄使用者能夠:
For the purposes of this study the functional requirements for bibliographic records are defined in relation to the following generic tasks that are performed by users when searching and making use of national bibliographies and library catalogues:
(1)查找(find):利用資料查找符合使用者陳述檢索條件資料,例如:題名、作者、主題。
▪ Using the data to find materials that correspond to the user’s stated search criteria.
(2)識別(identify):利用檢索到的資料辨識一個實體,以確認書目紀錄描述的資料與使用者內心所想的一致,例如:同一個書名又分標點本、注疏本;小說、電視劇等。
▪ Using the data retrieved to identify an entity.
(3)選擇(select):利用資料選擇符合使用者需求實體,例如:語言、硬體與作業系統相容的電腦程式版本。
▪ Using the data to select an entity that is appropriate to the user’s needs.
(4)獲取(acquire or obtain):利用資料取得書目紀錄所記載的實體內容,例如:下訂單、館際互借、線上取得電子檔等。
▪ Using the data in order to acquire or obtain access to the entity described.

模型的基本元素:
實體(entities)、屬性(attributes)、關係(relationships),係根據下列4份文件進行分析:
(1)《國際標準書目著錄》(International Standard Bibliographic Description,簡稱ISBD)
(2)《規範與參照款目指南》(Guidelines for Authority and Reference Entries,簡稱GARE)
(3)《主題規範與參照款目指南》(Guidelines for Subject Authority and Reference Entries,簡稱GSARE)
(4)《UNIMARC 手冊

範圍(Scope):
書目紀錄所有的功能需求。不僅包含著錄單元(即ISBD八大項),還有檢索點(如何找,例如:透過名稱、題名、主題等查找檢索)、其他"組織"單元(例如:分類等)、摘要等。
儘量涵蓋所涉及到的各類資料,包括實體(physical media)、各種格式(all formats),不侷限於書,還包含各種媒體。且反映所有記載資訊的方式:
(1)類比(analogue)
(2)數位(digital):有無通電(0、1)
(3)光學(optical):有無感光

書目紀錄針對不同的使用者:從大範圍切入(encompass a broad spectrum),主體是書目紀錄
書目紀錄擁有廣泛的使用者群,可被不同類型的使用者使用,承認人的多樣性,不可專供特定人士使用。不僅包括圖書館的讀者、工作人員(library clients and staff),還有出版者(publisher)、發行者(distributor)、零售商(retailer),以及資訊服務提供者與使用者(providers and users of information services)。

書目紀錄應用的層面:
不僅涉及購買(purchasing)、採訪(acquisition)、編目(cataloguing)、典藏管理(inventory management)、流通與館際互借(circulation and interlibrary loan)、保存(preservation),還有參考諮詢(reference)、資訊檢索(information retrieval)。

研究方法(Methodology):實體分析(entity analysis)
Step 1:
盡量找出高階的關鍵目標(key object),並透過識別主要實體與其相互關係以圖表呈現高層次結構。分析並非首先將注意力集中於單個資料,而是資料所描述的事物。例如:在人事資訊系統方面,應要識別什麼是雇員,而非有哪些雇員。
Step 2:
識別每個實體的重要特徵或屬性。

後續研究(Further Study):
1.模型範圍:
(1)權威紀錄(authority record)
(2)連續性(seriality)
2.限制:
(1)時間
(2)經費 

註:使用者需求:對於同一件事有不同的期望
註:圖書館目錄中應要有資料,才會顯現
註:《AITF藝術品描述範疇》(AITF Categories for the Description of Works of Art):如何編目藝術作品
註:藝術作品,例如:演奏、畫。不包含錄音
註:國際圖書館協會聯合會的資料,除了英文外,目前還有下列語言:
Español西班牙文 | français 法文(不大寫,分為陰性、陽性、中性)| Deutsch德文(非荷蘭文!德文所有名詞的開頭都要大寫,不論其位於句首或中間)
註:由於初版社的商業運作,書名才因此大寫,否則根據英文文法,除介詞外,每一單字僅需開頭大寫
註:chair主席、組長
註:Strategic Programmes策略計畫
註:圖書館流通櫃臺circulation desk;information center服務臺
註:S.+be-V.+approaching+某地點  (正式用法);S.+be-V.+arriving  (非正式用法,粗俗)
註:Mind the gap  (正確);Watch the gap  (錯誤)
註:世界最大國家人口數:13億多人
註:世界最小的國家:西蘭公國,意譯海地公國(Principality of Sealand),由私人宣稱建立而未被國際承認的私人國家,宣稱怒濤塔是該國的僅有陸上領土,位於英格蘭東岸的廢棄人造建築。其常住人口很少超過5人,可供居住的領土面積約有550平方米。微國家Micro Nation。

reference:

2016年4月22日 星期五

4/22開放資料在圖書館的應用心得

4/22

  • 期中考
1.為什麼資訊渴望自由 ?
Ans:
  1. 資訊:人類活動的記錄。
  2. 自由:引述盧梭《社會契約論》的內容:「人是生而自由的,但卻無往不在枷鎖之中」。規範下的自由才是自由,自然狀態的自由是野蠻。
  3. 自由資訊:採用自由授權且以自由格式呈現的資訊,可供使用者自由使用,符合自由文化作品定義的實用作品、藝術作品或其他創意內容。
    自由文化作品:不受法律具體限制人民自由的作品
    (1)自由使用著作的權利,並且享用得到的利益
    (2)自由研析著作的權利,並且應用獲得的知識
    (3)自由製作與散布複製品的權利
    (4)自由更改與改進的權利,並且散布衍生著作

資訊渴望自由(Information wants to be free),因為生產它的成本愈來愈低
  1. 原因:
    資訊被發表,脫離創作者的控制,到達新的地點後,就不得不使它進一步散布,因此,資訊必然廣為散布。管制資訊是資訊科學裡最不道德的事。
  2. 現況:限制近用資訊的社會,對資訊管制,有違資訊公有化的發展

    數位、網路是資訊傳播媒介的兩大骨幹。理論上,數位資訊的複製成本趨近於零,網路資訊的傳播速度幾乎是即時,然而,各國的智慧財產權觀念仍停留在電腦、網路之前的想法,極度限制創意工作者的活動空間,導致很多人因為擔心侵權而不敢使用網路資源。
  3. 說詞:為了保障著作人的權利而制訂法條,規範著作財產權 (資本主義)
    為了國家安全,而限制資訊的流通性 (國家主義)
  4. 諷刺:即使作者本人,也難以透過現行的法律條文,「解放」自己的著作。
  5. 正確觀念:
    科技是解放的工具而非壓迫的工具
    人類的文明之所以能夠進步,主要是來自於創意的累積,以他人的創意為基礎,發展自己的創意
2.創用 CC (Creative Commons) 4.0 有那些授權條款 ?
Ans:
依創用CC「姓名標示」、「非商業性」、「禁止改作」、「相同方式分享」的四個要素,組成目前六種核心授權條款:
(1)姓名標示 CC BY:
允許使用者對著作進行重製散布、重混、調整,以及依原著作建立新著作,即衍生著作(包括商業與非商業性利用),惟使用時必須按照指定方式表彰原著者的姓名。
(2)姓名標示-相同方式分享 CC BY-SA :
允許使用者對著作進行重混、調整,以及依原著作建立新著作(包括商業與非商業性利用),惟使用時必須按照指定方式表彰原著者的姓名,且必須採用相同的授權條款釋出產出之新創著作,即衍生著作。本授權條款常被類比為「著佐權(copyleft)」性質的自由開源軟體授權條款。
(3)姓名標示-禁止改作 CC BY-ND :
允許使用者重製、散布(包括商業與非商業性利用),惟使用時必須按照指定方式表彰原著者的姓名,且使用者不得對著作進行任何修改。
(4)姓名標示-非商業性 CC BY-NC:
允許使用者對著作進行重混、調整,以及依原著作建立新著作,但僅限於非商業目的之使用。惟使用時必須按照指定方式表彰原著者的姓名,且運用不得涉及商業牟利。
(5)姓名標示-非商業性-相同方式分享  CC BY-NC-SA :
允許使用者對著作進行重混、調整,以及依原著作建立新著作,但僅限於非商業目的之使用。惟使用時必須按照指定方式表彰原著者的姓名,且必須採用相同的授權條款釋出產出之新創著作。
(6)姓名標示-非商業性-禁止改作 CC BY-NC-ND :
僅允許使用者在下載著作後,依原狀態分享出去。使用者必須按照指定方式表彰原著者的姓名,不得對著作進行任何修改,或為商業目的之使用。含有「NC」和「ND」的創用CC協定將不被視為「自由文化協定」。

創用CC四要素:
(1)姓名標示(Attribution,縮寫BY)
著作人允許他人利用其著作,但利用人必須按照著作人指定的方式表彰其姓名,且不得藉以暗示利用人與著作人有任何關係。
現在所有的創用CC授權條款,都必須包含「姓名標示」此授權要素。
(2)非商業性(Noncommercial,縮寫NC)
著作人允許他人利用其著作,但不得為商業目的使用該著作。
(3)禁止改作(No Derivatives,縮寫ND)
著作人允許他人利用其著作,但利用人不得改作其著作。
(4)相同方式分享(Share Alike,縮寫SA)
著作人允許他人利用其著作,但改作其著作而成的衍生著作必須採用與其著作相同的創用CC授權條款,或經創用CC認證相似、相容的授權方式。

創用CC的授權形式:
(1)第一層次:法律文件→法律條款
針對法律專業人員設計的正式授權契約,呈現完整的授權條款。
(2)第二層次:人類可讀取→授權標章(Commons Deed)
針對一般使用者的簡介授權條款。
(3)第三層次:機器可讀取→數位標籤
以機器可判讀的形式呈現。 
3.何謂自由軟體 ?舉例說明之。
Ans:
自由軟體定義:
使用者可不受限制地自由使用、複製、研究、修改、散布,尊重使用者自由的軟體。且賦予使用者四種自由:
(1)自由零:不論目的,皆有使用(run)該軟體的自由。 
(2)自由一:研究(study)該軟體如何運作的自由,且得以修改(change)以符合使用者自身的需求。
(3)自由二:重新散布(redistribute)該軟體的自由。 
(4)自由三:改善再利用該軟體的自由,且可發表修訂後的版本(distribute copies of your modified versions)供公眾使用,如此一來,整個社群都可以受惠。
舉例:


reference:

4.古騰堡計畫收錄那些作品?舉例說明之
Ans:
古騰堡計畫的主機在美國,故其收錄的電子文本,必須符合美國著作權法的規定,已是著作財產權消滅的公版著作:作者死後96年出版的作品。故其收錄1923年以前或1923-1988年未聲明版權的作品。
收錄的三類作品:
(1)休閒文學:愛麗絲夢遊仙境等
(2)經典文學:莎士比亞、白鯨記、失樂園等
(3)參考工具書:辭語典等
5.「著作權法」如何定義公版著作?
Ans:
著作權法 第 30 條  
著作財產權,除本法另有規定外,存續於著作人之生存期間及其死亡後五十年。著作於著作人死亡後四十年至五十年間首次公開發表者,著作財產權之期間,自公開發表時起存續十年。
6.何謂開放作品?
Ans:
開放作品(Open Work):散布上的必備條件:
(1)開放授權(Open License)
(2)方便近用(Access):
應提供該作品完整狀態,且僅收取一次性合理重製工本費,若透過網際網路,最好免費提供下載。
(3)開放格式(Open Format):
以合宜且可修改的格式提供該作品,不可有不必要的技術限制置於授權權利的行使。應以機器可讀(machine readable)、批次不零散、開放格式提供資料;最低限度可被至少一款的自由開源軟體工具進行處理。

2016年4月20日 星期三

4/20資組心得

4/20

  • 期中考
1.建構編目規則時應遵守那些原則 ? 以Statement of International Cataloguing Principles (2009)[國際編目原則聲明] 的論點簡述。
Ans:
製定編目規則的9項通則(General Principles):
(1)使用者便利性(Convenience of the user):抉擇近用所需的著錄與控制形式的名稱時,應考慮到使用者,其為首要最高原則。
(2)通用性(Common usage):著錄與檢索所使用的詞彙,應與大多數使用者的用辭一致。(普遍、不獨創)
(3)代表性(Representation):著錄與控制形式的名稱以被著錄實體本身為基礎。
(4)準確性(Accuracy):如實描述被著錄的實體。(正確)
(5)充分性與必要性(Sufficiency and necessity):完成使用者工作與辨識實體所必須的資料細目後,才能列於著錄與控制形式的名稱中。(資料充分且必要)
(6)意義性(Significance):資料細目應具有書目意義(bibliographical significance)
(7)經濟性(Economy):有多種途徑可達成相同目標時,應選擇最經濟性的途徑。(即費用最少或方法最簡單)
(8)一致性與標準化(Consistency and standardization):盡可能標準化著錄與建構檢索項的工作,取得更大的一致性,從而提高共享書目資料與權威資料的能力
(9)整合性(Integration):對各種類型資料的著錄與控制形式的名稱,盡可能使用相同的規則。目標互相衝突時,採取經得起考驗且務實的解決方案。(同一規範)
2.試述目錄的目標和功能。以Statement of International Cataloguing Principles (2009) [國際編目原則聲明] 的論點簡述。
Ans:
編目後的目錄有效果且有效率(effective and efficient),並可讓使用者能夠:
(1)查找(find)單個或成套的書目資源。
(2)辨識(identify)書目資源:利用目錄查詢到的書目紀錄、索書號要與實際館藏相符。
(3)選擇(select)適合使用者需求的書目資源:即使內容相同,作者、書名不同,寫法也會有所不同,可根據書目紀錄提供的資訊決定。
(4)取得(acquire or obtain)書目資源:提供索書號、地址,再透過購買、借閱、網路下載等方式取得。
(5)瀏覽(navigate)目錄內外的書目資源:可透過某本書得知所在的書架附近有哪些書籍資料。
3.國際標準書目著錄 (ISBD,2011)包括那些資源類型 ?
Ans:
The types of resources covered by the ISBD include the following:
ISBD適用的資源類型範圍包括下列8種
(1)cartographic resources地圖資源
(2)electronic resources電子資源
(3)moving images動態影像
(4)multimedia resources多媒體資源
(5)notated music resources樂譜資源
(6)printed texts印刷文本
(7)sound recordings錄音資料
(8)still images靜態圖像
4.國際標準書目著錄 (ISBD,2011)的目的為何 ?
Ans:
The ISBD aims to
 (1)Make records from different sources interchangeable, so that records produced in one country can be easily accepted in library catalogues or other bibliographic lists in any other country.
 (2)Assist in the interpretation of records across language barriers, so that records produced for users of one language can be interpreted by users of other languages.
 (3)Assist in the conversion of bibliographic records to electronic form.
 (4)Enhance interoperability with other content standards.
5.國際標準書目著錄 (ISBD,2011)規定那些著錄項(Area) ?
Ans:
ISBD共有9個著錄項(Area):
0 Content form and media type area內容形式和媒介類型項
1 Title and statement of responsibility area題名和著者敘述項
2 Edition area版本項
3 Material or type of resource specific area資料或資源類型特殊項
4 Publication, production, distribution, etc., area出版、生產、發行等項
5 Physical description area稽核項
6 Series and multipart monographic resource area集叢和多部分單行資源項
7 Note area附註項
8 Resource identifier and terms of availability area資源識別號和價格與相關資訊項
6.以ISBN 978-1-85702-979-5 說明國際標準書號的結構,並驗證該號碼的正確性。
Ans:
13碼的ISBN號分成五部分:首尾兩部分位數長度固定,中間三部分不定
(1)前綴號(Prefix element):978
由GS1所提供的3位元數字。GS1已經提供的前綴號為978和979,而目前被分配的前綴號為978,若不夠圖書量用,未來會分配979為前綴。
(2)組號(Registration group element):1
由國際標準書號總部(國際ISBN中心)分配給各國家或地區的ISBN中心,以區別出版者的國別地區(國家、地區)或語文(語言區)。例如:組號7=中國大陸;組號957及986=中華民國臺灣地區。位數長度最長為5位元數字。
(3)出版者識別號(Registrant element):85702
由各ISBN組區管理機構(國家或地區的ISBN書號中心)分配給各出版機構或 ISBN註冊人。位數長度與出版者計劃出書量(預期出版量)成反比,位數長度最長為7位元數字。
(4)書名號(Publication element):979
由出版者給予其所出版的每種出版物的編號,用以區別各種內容、版本、裝訂的圖書,代表一個具體出版者的某出版物的特定版次。位數長度與出版者計畫出書量(預期出版量)成正比,位數長度最長由6位元數字組成。
(5)校驗碼(Check digit):5
以模數10加權的演算法計算得出:
① ISBN的前12個數交替乘以1和3
②加權乘值之和除以10
③ 10减去餘數=校驗碼位數值(補數)
註:若計算結果為"10",校驗位數值是"0"
註:前12位數的加權乘值的和加上校驗碼必須能被10整除,ISBN方能有效(valid)
計算過程:
① 9x1+7x3+8x1+1x3+8x1+5x3+7x1+0x3+2x1+9x3+7x1+9x3=134
②134÷10=13...4
③10-4=6 而非5
因此,整個ISBN號是錯誤的
7.國際標準書號應置於印本出版品的什麼位置 ?
Ans:
The ISBN must appear on the item itself. In the case of printed publications, the ISBN must appear on the:
(1)Verso of the title page (copyright page) 
書名頁的背頁(版權頁)
(2)Foot of the title page, if there is no space on the title verso 
若書名頁的背頁沒有空間,則印在書名頁的下方
(3)Lower section of the outside back cover 
封底(書背)下方。
(4)Foot of the back of the jacket, or any other protective case, or wrapper 
書衣或其他保護套或包裝的下方

2016年4月15日 星期五

4/15開放資料在圖書館的應用心得

4/15

  • 資訊渴望自由
1.起源:
1960年代,建置全球目錄(Whole Earth Catalog)的斯圖爾特•布蘭特(Stewart Brand)提出資訊渴望自由」(Information wants to be free)的口號,指出科技解放的工具而不是壓迫的工具,批判限制近用資訊的社會,以資本主義的智慧財產權國家主義的國家安全為名(藉口),對資訊管制有違資訊公有化的發展。
註:to be表資訊本身不會使自己自由,而是被人釋放自由

2.實體記錄:1984 年的第一屆駭客會議。

3.概念:
資訊被發表,脫離創作者的控制,到達新的地點後,就不得不使它進一步散布,因此,資訊必然廣為散布通常用於爭論專制資訊的缺點、自由資訊的優點,但其實所指為:管制資訊是資訊科學裡最不道德的事。
「我相信有用的資訊應該自由。不僅是不受限價格,還包括複製資訊的自由以及編纂它供個人使用...。散布有用的資訊使人類更富有,不論散布資訊與接收資訊者是誰。」
註:資訊只要一被發表,就會脫離創作者的控制,產生新的表現形式,雖然可以透過法律不授權修改,但這是錯誤、不道德的,例如:每個人唱別人創作的歌曲時,會有高低音的不同,原唱不會規定限制

4.資訊渴望自由,但也渴望昂貴彼此相對立20世紀中期,就已經被提出
(1)「一方面,資訊渴望昂貴(expensive),因為它很有價值(value);適當的資訊在適當的時機,足以改變您的生命。另一方面,資訊渴望自由(free),因為生產它的成本愈來愈低。所以,這兩件事互相衝擊。」
(2)「資訊渴望自由。資訊也渴望昂貴 ...... 彼此的緊張不會舒緩。」

 5.與程式錯蟲的悲觀論結合:
「資訊渴望自由,程式碼渴望錯誤。」,希望被更多人使用。
註:程式碼沒有錯,代表:
(1)沒有人使用,例如:將一大筆錢存於帳戶,卻沒有實際使用
(2)完全避開錯誤或沒有發現錯誤,例如:通常,微軟電腦當機時,畫面顯示多種理由,但追根究柢後,其實根本是程式碼的錯誤

6.自由資訊:採用自由授權且以自由格式呈現的資訊,可供使用者自由使用,符合自由文化作品定義的實用作品、藝術作品或其他創意內容。
(1)自由:引述盧梭《社會契約論》的內容:「人是生而自由的,但卻無往不在枷鎖之中」。規範下的自由才是自由,自然狀態的自由是野蠻。
註:想做什麼就去做,但不論做什麼都會被綁住、限制
(2)資訊:人類活動的記錄。
(3)英文名:Free Content、Free Information、Open Content 等。

7.現況:各國對資訊的流通性有其限制
數位網路資訊傳播媒介的兩大骨幹。理論上,數位資訊的複製成本趨近於零(需考慮:硬體設備、網路條件、資料量大小),網路資訊的傳播速度幾乎是即時且多半具有無限複製的特性,連結引用被視為特色的寫作方式,傳統著作權的觀念已經無法因應當前的科技與文化。然而,各國的智慧財產權觀念仍停留在電腦、網路之前的想法,沒有跟上時代趨勢,極度限制創意工作者的活動空間
註:中國的防火長城(Great Firewall)經由多層的網路審查封鎖資訊的流通,需具有相當的技術才能夠處理
註:法律規範無法跟進人類無限的創意,例如:資料本身沒有錢的概念,然而,法律規定必須付費才是合法取得,因而產生了錯誤觀念:要付錢才能下載影片,若不付錢就表示此為盜版。實際上,影片製作完成後,這個影片本身希望被越多人看到越好(渴望自由),與付費無關,例如:廣告、YouTube

8.人類的文明之所以能夠進步,主要是來自於創意的累積,以他人的創意為基礎,發展自己的創意。幾千年的文明產生廣大的知識與創作,經過一段時間後,法律認定這些知識與創作屬於公領域 (其本身有存在價值)。

9.諷刺:即使作者本人,也難以透過現行的法律條文,「解放」自己的著作
作者宣稱著作權「保留一切權利」(copyright reserved),事實上,出版商悄悄取得所有的授權。現行的智慧財產權法案,往往過於嚴苛地保護著作物,然而能夠從中獲益的卻是商人而非作者本人,不僅無法保障作者對著作的所有權,而部分的著作人格權又受到合約限制。

10.資訊解放者:
網路判客(cyberpunks)、黑客(hackers)、怪客(crackers)、飛客(phreakers)等。

11.最可怕的恐懼是不知道:
「恐懼是開放的敵人」、「恐懼不知道,不知道外界的情況、不知道別人怎麼看你、不知道別人對你的計畫有何回應。」

reference:https://sites.google.com/site/freein4mation/tobefree

註:所謂的平等沒有具體的標準,立足點上的平等才是真正的平等,而非齊頭式,因此,必須思考真正平等的投票真的是建立在一人一票的基礎上嗎?
註:美國黑人時期,奴隸無投票權
註:社會型態的演變
漁業→畜牧業→農業→工業→後工業→資訊
註:以空氣為媒介的病毒傳染速度比人類移動的速度快。
例證:
在美國發現一個新的病例,隔不到六小時後,就出現在台灣。然而,就算是搭飛機前往,所需的時間也不只六小時。
其他說法:
在美國發現病例的時候,病毒早就已經在臺灣散布、傳染,只是發現的時間接近。
註:四庫全書的內文經過篩選,以符合當時清朝(康熙皇帝在位時)的認知觀

2016年4月13日 星期三

4/13資組心得

4/13

  • 考前大猜題
必考項目:

1.製定編目規則9項通則(General Principles)
(1)使用者便利性(Convenience of the user):抉擇近用所需的著錄與控制形式的名稱時,應考慮到使用者,其為首要最高原則
(2)通用性(Common usage):著錄與檢索所使用的詞彙,應與大多數使用者用辭一致。(普遍不獨創)
(3)代表性(Representation):著錄與控制形式的名稱以被著錄實體本身基礎
(4)準確性(Accuracy)如實描述被著錄的實體。(正確)
(5)充分性與必要性(Sufficiency and necessity):完成使用者工作與辨識實體所必須的資料細目後,才能列於著錄與控制形式的名稱中。(資料充分且必要)
(6)意義性(Significance):資料細目應具有書目意義(bibliographical significance)
(7)經濟性(Economy):有多種途徑可達成相同目標時,應選擇最經濟性的途徑。(費用最少方法最簡單
(8)一致性與標準化(Consistency and standardization):盡可能標準化著錄與建構檢索項的工作,取得更大的一致性,從而提高共享書目資料與權威資料的能力。
(9)整合性(Integration):對各種類型資料的著錄與控制形式的名稱,盡可能使用相同的規則。目標互相衝突時,採取經得起考驗且務實的解決方案。(同一規範)

2. ISBN必須出現在出版物載體上。以在紙本印刷出版品的顯示位置為例:
The ISBN must appear on the item itself. In the case of printed publications, the ISBN must appear on the
(1)書名頁背頁(版權頁)
Verso of the title page (copyright page)
(2)若書名頁的背頁沒有空間,則印在書名頁下方
Foot of the title page, if there is no space on the title verso
(3)封底(書背)下方
Lower section of the outside back cover
(4)書衣或其他保護套或包裝下方
Foot of the back of the jacket, or any other protective case, or wrapper

3. ISBD目的:
作為世界書目控制的主要標準,以國際上接受的形式使各國普遍並迅速地獲得所有國家的所有出版資源的基本書目資料,在共享書目資料時,取得一致性
(1)不同來源的記錄可互相交換
(2)跨越語言障礙,解釋記錄:使用規定標點符號識別和顯示資料元素。
(3)協助將書目記錄轉換電子形式
(4)強化與其他標準間的交換性、互操作性,可互相運作
The ISBD aims to
 • make records from different sources interchangeable, so that records produced in one country can be easily accepted in library catalogues or other bibliographic lists in any other country;
 • assist in the interpretation of records across language barriers, so that records produced for users of one language can be interpreted by users of other languages;
 • assist in the conversion of bibliographic records to electronic form;
 • enhance interoperability with other content standards.

  • ICP、FRBR、RDA
ICPFRBRRDA共同解決編目(資訊組織),彼此互相影響,同一件事在不同地方會有不同的呈現角度:

ICP大原則
FRBR針對實體處理,並說明目錄的功用
RDA實際編目所遵循的規則,有把實體定義出來

2016年4月10日 星期日

4/8開放資料在圖書館的應用心得

4/8

  • Creative Commons
1.中譯:
(1)臺灣:創用CC
(2)中國大陸:知识共享

2.意義:
Creative→創造物(不僅限於知識)係經過人為創造,而非原本就存在
Commons→本身就是屬於大家共享、共有的,非授權的概念
Creative Commons→經過人為創造的創造物(不僅限於知識),本身屬於大家共享共有,非授權的概念 
註:天下雜誌→CommonWealth Magazine

3.理念:Keep the internet creative,free and open. 確保網際網路有創造力、自由、開放
註:法國大革命理念→自由、平等、博愛

4.標誌(logo):






reference:

5.成品:licenses 授權條款(臺)許可證(陸)
註:必須要有著作權,才能夠授權,供他人使用

6.授權條款的三種表達形式:
(1)第一層次:法律文件
(2)第二層次:人類可讀取漏洞百出、邏輯不通、較為通俗,易使人類理解 
 =>大多使用
(3)第三層次:機器可讀取 
圖示:




















7."目前"的六種核心授權標章(Commons Deed):
(1)姓名標示 CC BY
允許使用者對著作進行重製散布重混(混搭)、調整,以及依原著作建立新著作,即衍生著作(包括商業與非商業性利用),惟使用時必須按照指定方式表彰原著者的姓名




(2)姓名標示-相同方式分享 CC BY-SA 
允許使用者對著作進行重混、調整,以及依原著作建立新著作(包括商業與非商業性利用),惟使用時必須按照指定方式表彰原著者的姓名,且必須採用相同的授權條款釋出產出之新創著作,即衍生著作。本授權條款常被類比為「著佐權(copyleft)」性質的自由開源軟體授權條款。





(3)姓名標示-禁止改作 CC BY-ND 
允許使用者重製、散布(包括商業與非商業性利用),惟使用時必須按照指定方式表彰原著者的姓名,且使用者不得對著作進行任何修改。





(4)姓名標示-非商業性 CC BY-NC

允許使用者對著作進行重混、調整,以及依原著作建立新著作,但僅限於非商業目的之使用。惟使用時必須按照指定方式表彰原著者的姓名,且運用不得涉及商業牟利。





(5)姓名標示-非商業性-相同方式分享  CC BY-NC-SA 
允許使用者對著作進行重混、調整,以及依原著作建立新著作,但僅限於非商業目的之使用。惟使用時必須按照指定方式表彰原著者的姓名,且必須採用相同的授權條款釋出產出之新創著作。





(6)姓名標示-非商業性-禁止改作 CC BY-NC-ND 
僅允許使用者在下載著作後,依原狀態分享出去。使用者必須按照指定方式表彰原著者的姓名,不得對著作進行任何修改,或為商業目的之使用。含有「NC」和「ND」的創用CC協定將不被視為「自由文化協定」。





圖示:





四元素:



























缺少的9種組合: 
  • 98%的特許人要求姓名標示,缺乏「by」的條款已經失效
NC
ND
SA
NC-ND
NC-SA 
ND-SA 
NC-ND-SA 
  • 「ND」和「SA」的條款,相互排斥
BY-ND-SA
BY-NC-ND-SA

reference:
https://creativecommons.org/licenses/

cf:傳統著作權
須經過完整的書面申請,得到創作者的許可

註:楚人失弓
楚王失弓,左右欲求之。王曰:「楚人失弓,楚人得之,何必求也。」仲尼曰:「惜乎其不廣也。胡不曰:『人失弓,人得之,何必楚也。』」老聃聞之曰:「去其『人』,可矣!」
註:white lie 善意的謊言

2016年4月9日 星期六

4/6資組心得

4/6

  • 國際標準書號
考試重點!!!
紙本出版品(printed publication)的顯示位置(location and display):
(1)書名頁背頁(版權頁
Verso of the title page (copyright page
(2) 若書名頁的背頁沒有空間可供顯示,則印在書名頁下方(foot of the title page)
(3)封底(書背)下方 
lower section of the outside back cover
(4)書衣或其他保護套或包裝下方 
foot of the back of the jacket, or any other protective case, or wrapper
註:由於書衣、書腰不為書的一部分,因此不必處理或編目,進入圖書館後即丟掉
書腰圖示:


reference:https://www.tintint.com/images/tintint/zh_SG/bunko/product_L1.jpg?s=1

管理(administration)機構分3級:
(1)國際ISBN中心(International ISBN Agency):分配組號給ISBN組區管理機構
(2)ISBN組區(國家、地區)管理機構(ISBN registration agency):分配出版者識別號給出版者
(3)出版者(publisher):分配書名號給書
註:同一個組區可能有多個組區管理機構,例如:加拿大除了魁北克以法語為主要官方語言,其他地區大多以英語為主

應用(application):
若出版品變動(change)或不同的出版格式(product form)或出版社改變,必須分配一個新的ISBN;重印(reprint)則不必改變。

存取:ONIX資料庫

  • 國際標準期刊號
英文:International Standard Serial Number,簡稱ISSN

標準:ISO 3297

結構∕構成(construction):
(1)共8位數字,0~9,包括1位檢查碼(可能出現大寫X)
(2)前綴"ISSN"大寫字母
(3)中間以連字號分為2組,一組4位,沒有特殊意義
An eight digit number, including a check digit and preceded by the alphabetic prefix ISSN.These are the Arabic numerals 0 to 9, except that an upper case X can sometimes occur in the final position as a check digit.An ISSN appears as two groups of four digits, separated by a hyphen.

考試重點!!!
計算校驗碼(calculating the check digit):
(1)目的:除錯
The purpose of a check digit is to guard against errors caused by the incorrect transcription of an ISSN.(detect transcription errors)
(2)方法:模數11的加權演算法,由8至2權重進行加權後,再利用模數11運算,最後得出補數
The modulus 11 basis using the weighting factors 8 to 2.
以ISSN 0317-8471?為例:



校驗位
ISSN
0
3
1
7
8
4
7
?

權重
8
7
6
5
4
3
2

乘值
0
21
6
35
32
12
14
120

ISSN的前7個數乘以各自的權重
 Multiply each digit in turn by its weighting factor.
加權乘值之和除以11
 Add these numbers together and divide this sum by the modulus 11.
11减去餘數=校驗碼位數值
 Subtract the remainder from 11.
註:若餘數為“10”,校驗位數值以大寫"X"替代
If the remainder is 10, substitute an upper case X in the check digit position. 
註:若餘數為“0”,校驗位數值是"0"
If there is no remainder, put a zero in the check digit position.
註:前12位數的加權乘值的和加上校驗碼必須能被10整除,ISBN方能有效

管理機構:
國際ISSN中心 (位於巴黎)  ISSN InterNational Centre located in Paris

ISSN Network:
(1)任務(mission):賦予ISSN
(2)ISSN National Centre Map:
(3)List of the Member Countries of the ISSN Network:
http://www.issn.org/wp-content/uploads/2014/06/LISTE-DES-PAYS-MEMBRES-2016.pdf
註:由於中國與臺灣的複雜關係,ISSN官方將臺灣納入中國的範圍處理,因此臺灣無ISSN中心,可請國家圖書館向巴黎代為申請;而中國的ISSN中心位於北京(Beijing)的國家圖書館(National Library of China)
reference:http://www.issn.org/centre/china-chine/ 
註:1998年,臺灣就已經申請紙本期刊的ISSN,但仍不知道如何申請電子期刊的ISSN

識別題名(key title):
在申請ISSN的同時,ISSN網狀組織會給予識別題名,與ISSN不可分離。
The unique name for a continuing resourceestablished by the ISSN Network and inseparably linked with its ISSN.
ISSN is permanently linked to a standardized form of title, called the key title, established by the National Centre at the time of registration.

當連續性出版品產生下列改變,形成新的版本,必須分配(assign)新的ISSN、key title:
(1)不同語言的版本(language edition)
(2)在不同地區出版的版本(geographic edition)
(3)不同媒介形式 (mediamedium),例如:紙本(printed)、電子(electronic)、線上(online)、光碟(Compact Disk,CD)
(4)其他版本,例如:國際版、區域版、月刊、年刊

紀錄(record):
分類號:
國際十進位分類法(Universal Decimal Classification,簡稱UDC)、杜威十進分類法(Dewey Decimal Classification,簡稱DDC),前者的分類系統較完整。
系統:
僅處理MARC21、UNIMARC。

Data elements
Full record
M: mandatory A: mandatory, if applicable
適用才是必備
O: optional
Short record
M: mandatory A: mandatory, if applicable
適用才是必備
O: optional
MARC 21
UNIMARC
Comments about the update of ISSN data*
Tags
Tags
ISSN
M
M
022
011
Stable
ISSN-L
M
M
022
011
Stable
ISSN Centre code
M
M
022
802
Update

註:MARC21根據美國國會圖書館(Library of Congress)
註:由葡萄牙國家圖書館提供場地、人員、經費維護並推廣UNIMARC

標誌(logo):







官網:http://www.issn.org/

  • 國際標準樂譜號
前言:

國際標準樂譜號(International Standard Music Number,簡稱ISMN),ISO 10957,伴隨ISBN的增碼,自2008年起,由10碼轉換成13碼。

結構:分為下列四部分
(1)前綴號(Prefix element):979-0,4位數
(2)登記機構(registrant element):4位數
(3)出版品資料(item element):4位數
(4)校驗碼(check digit):1位數

範圍(scope):歌譜、歌詞、歌本等。

註:國際標準錄音錄影資料代碼(International Standard Recording Code,簡稱ISRC)
註:統一資源名稱(Uniform Resource Name,簡稱URN)
註:劃一資源定位器(Uniform Resource Locator,簡稱URL),俗稱網頁地址(網址)
註:漢書藝文志:東漢時期的國家書目
註:世界語言:拉丁文→法文→英文
註:語文縮寫:西班牙文→ES(自稱España;國際通稱Spain);法文→FR;英文→EN
註:日本自稱Nippon,國際通稱Japan
註:1992,高棉的國家體制變為君主立憲