- 書目紀錄的功能需求
意涵：
書目紀錄的功能需求(Functional Requirements for Bibliographic Records，簡稱FRBR)，意指一群書目紀錄中僅處理功能性層面的眾多需求，無預設立場(makes no a priori assumptions)，並以宏觀的角度看書目世界(a "generalized" view of the bibliographic universe)，FRBR與編目紀錄分開，而RDA自FRBR分離出，但RDA並不等於FRBR，40年前(1998-40約=195?)，即有此概念。
歷史：
其最終報告(Final Report)於1997年，國際圖聯常務委員會編目組(Standing Committee of the IFLA Section on Cataloguing)認可通過；隔年，1998年，第一次出版，初版一刷，並於2007年11月，發行其刊物表(Errata)；經補充(amendment)、修訂(correction)後，於2009年2月，發行當前版本(Current text)，於3.2.2中的第三段，少了一段話。中文翻譯版根據1998年的初版、2007年的修訂版，於2008年2月出版。
歷史：
其最終報告(Final Report)於1997年，國際圖聯常務委員會編目組(Standing Committee of the IFLA Section on Cataloguing)認可通過；隔年，1998年，第一次出版，初版一刷，並於2007年11月，發行其刊物表(Errata)；經補充(amendment)、修訂(correction)後，於2009年2月，發行當前版本(Current text)，於3.2.2中的第三段，少了一段話。中文翻譯版根據1998年的初版、2007年的修訂版，於2008年2月出版。
作者：分為兩組
(1)IFLA Study Group on the Functional Requirements for Bibliographic Records
國際圖聯書目紀錄的功能需求研究組
(2)Standing Committee of the IFLA Section on Cataloguing (上層認可通過)
國際圖聯常務委員會編目組考試重點!!!
定義： RDA Glossary
statement of responsibility：A statement relating to the identification and/or function of any persons, families, or corporate bodies responsible for the creation of, or contributing to the realization of, the intellectual or artistic content of a resource.
著者敘述：對資源的智性、藝術性內涵有貢獻的人或團體。
目次：共分為7章
1. Introduction引言
2. Objectives, Scope, and Methodology目的、範圍和方法
3. Entities實體：辨認實體後，命名並設定定義、範圍、列出屬性
4. Attributes屬性：分析實體屬性，並提供每個屬性的定義
5. Relationships關係：描述並劃分清楚模型中所使用的各種關係，給予定義並詳細闡述這些關係的本質
6. User Tasks用戶任務：呈現出實體間的關係
6. User Tasks用戶任務：呈現出實體間的關係
7. Basic Requirements for National Bibliographic Records國家書目的基本需求：利用第 6 章中的映射，將實體關係對應至國家書目紀錄中，作為國家書目紀錄基本資料需求的參考性框架
真正的內容放入第3章~第6章(共4章)
註：先有實體，才有屬性，才有關係
第7章探討國家書目應具備哪些需求
註：先有實體，才有屬性，才有關係
第7章探討國家書目應具備哪些需求
註：國家圖書館
(1)中國：北京市
(2)中華民國：臺北市
考試重點!!!
目的(Objective)：
(1)提供一個清晰定義的結構性框架，使書目紀錄中的資料與使用者需求之間產生關聯
provide a clearly defined, structured framework for relating the data that are recorded in bibliographic records to the needs of the users of those records.
(2)建議一個書目紀錄的基本功能性級別供國家書目機構使用
recommend a basic level of functionality for records created by national bibliographic agencies.
考試重點!!!
研究目的讓國家書目紀錄使用者能夠：
For the purposes of this study the functional requirements for bibliographic records are defined in relation to the following generic tasks that are performed by users when searching and making use of national bibliographies and library catalogues:
(1)查找(find)：利用資料查找符合使用者陳述檢索條件的資料，例如：題名、作者、主題。
▪ Using the data to find materials that correspond to the user’s stated search criteria.
(2)識別(identify)：利用檢索到的資料辨識一個實體，以確認書目紀錄描述的資料與使用者內心所想的一致，例如：同一個書名又分標點本、注疏本；小說、電視劇等。
▪ Using the data retrieved to identify an entity.
(3)選擇(select)：利用資料選擇符合使用者需求的實體，例如：語言、硬體與作業系統相容的電腦程式版本。
▪ Using the data to select an entity that is appropriate to the user’s needs.
(4)獲取(acquire or obtain)：利用資料取得書目紀錄所記載的實體內容，例如：下訂單、館際互借、線上取得電子檔等。
▪ Using the data in order to acquire or obtain access to the entity described.
模型的基本元素：
實體(entities)、屬性(attributes)、關係(relationships)，係根據下列4份文件進行分析：
(1)《國際標準書目著錄》(International Standard Bibliographic Description，簡稱ISBD)
(2)《規範與參照款目指南》(Guidelines for Authority and Reference Entries，簡稱GARE)
(3)《主題規範與參照款目指南》(Guidelines for Subject Authority and Reference Entries，簡稱GSARE)
(4)《UNIMARC 手冊》
範圍(Scope)：
書目紀錄所有的功能需求。不僅包含著錄單元(即ISBD八大項)，還有檢索點(如何找，例如：透過名稱、題名、主題等查找檢索)、其他"組織"單元(例如：分類等)、摘要等。
儘量涵蓋所涉及到的各類資料，包括實體(physical media)、各種格式(all formats)，不侷限於書，還包含各種媒體。且反映所有記載資訊的方式：
書目紀錄針對不同的使用者：從大範圍切入(encompass a broad spectrum)，主體是書目紀錄
書目紀錄擁有廣泛的使用者群，可被不同類型的使用者使用，承認人的多樣性，不可專供特定人士使用。不僅包括圖書館的讀者、工作人員(library clients and staff)，還有出版者(publisher)、發行者(distributor)、零售商(retailer)，以及資訊服務提供者與使用者(providers and users of information services)。
書目紀錄應用的層面：
不僅涉及購買(purchasing)、採訪(acquisition)、編目(cataloguing)、典藏管理(inventory management)、流通與館際互借(circulation and interlibrary loan)、保存(preservation)，還有參考諮詢(reference)、資訊檢索(information retrieval)。
研究方法(Methodology)：實體分析(entity analysis)
Step 1：
盡量找出高階的關鍵目標(key object)，並透過識別主要實體與其相互關係以圖表呈現高層次結構。分析並非首先將注意力集中於單個資料，而是資料所描述的事物。例如：在人事資訊系統方面，應要識別什麼是雇員，而非有哪些雇員。
Step 2：
識別每個實體的重要特徵或屬性。
後續研究(Further Study)：
1.模型範圍：
註：使用者需求：對於同一件事有不同的期望
註：圖書館目錄中應要有資料，才會顯現
註：《AITF藝術品描述範疇》(AITF Categories for the Description of Works of Art)：如何編目藝術作品
註：藝術作品，例如：演奏、畫。不包含錄音
註：國際圖書館協會聯合會的資料，除了英文外，目前還有下列語言：
Español西班牙文 | français 法文(不大寫，分為陰性、陽性、中性)| Deutsch德文(非荷蘭文!德文所有名詞的開頭都要大寫，不論其位於句首或中間)
(1)類比(analogue)
(2)數位(digital)：有無通電(0、1)
(3)光學(optical)：有無感光
書目紀錄針對不同的使用者：從大範圍切入(encompass a broad spectrum)，主體是書目紀錄
書目紀錄擁有廣泛的使用者群，可被不同類型的使用者使用，承認人的多樣性，不可專供特定人士使用。不僅包括圖書館的讀者、工作人員(library clients and staff)，還有出版者(publisher)、發行者(distributor)、零售商(retailer)，以及資訊服務提供者與使用者(providers and users of information services)。
書目紀錄應用的層面：
不僅涉及購買(purchasing)、採訪(acquisition)、編目(cataloguing)、典藏管理(inventory management)、流通與館際互借(circulation and interlibrary loan)、保存(preservation)，還有參考諮詢(reference)、資訊檢索(information retrieval)。
研究方法(Methodology)：實體分析(entity analysis)
Step 1：
盡量找出高階的關鍵目標(key object)，並透過識別主要實體與其相互關係以圖表呈現高層次結構。分析並非首先將注意力集中於單個資料，而是資料所描述的事物。例如：在人事資訊系統方面，應要識別什麼是雇員，而非有哪些雇員。
Step 2：
識別每個實體的重要特徵或屬性。
後續研究(Further Study)：
1.模型範圍：
(1)權威紀錄(authority record)
(2)連續性(seriality)2.限制：
(1)時間
(2)經費
註：使用者需求：對於同一件事有不同的期望
註：圖書館目錄中應要有資料，才會顯現
註：《AITF藝術品描述範疇》(AITF Categories for the Description of Works of Art)：如何編目藝術作品
註：藝術作品，例如：演奏、畫。不包含錄音
註：國際圖書館協會聯合會的資料，除了英文外，目前還有下列語言：
Español西班牙文 | français 法文(不大寫，分為陰性、陽性、中性)| Deutsch德文(非荷蘭文!德文所有名詞的開頭都要大寫，不論其位於句首或中間)
註：由於初版社的商業運作，書名才因此大寫，否則根據英文文法，除介詞外，每一單字僅需開頭大寫
註：chair主席、組長
註：Strategic Programmes策略計畫
註：圖書館流通櫃臺circulation desk；information center服務臺
註：S.+be-V.+approaching+某地點 (正式用法)；S.+be-V.+arriving (非正式用法，粗俗)
註：Mind the gap (正確)；Watch the gap (錯誤)
註：圖書館流通櫃臺circulation desk；information center服務臺
註：S.+be-V.+approaching+某地點 (正式用法)；S.+be-V.+arriving (非正式用法，粗俗)
註：Mind the gap (正確)；
註：世界最大國家人口數：13億多人
註：世界最小的國家：西蘭公國，意譯海地公國(Principality of Sealand)，由私人宣稱建立而未被國際承認的私人國家，宣稱怒濤塔是該國的僅有陸上領土，位於英格蘭東岸的廢棄人造建築。其常住人口很少超過5人，可供居住的領土面積約有550平方米。微國家Micro Nation。
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